Principios Básicos de la Evaluación

Escrito por aprendiendodidactica 07-09-2010 en General. Comentarios (0)

Norman E. GRONLUND estableció los principios básicos de la evaluación, a los cuales llamó “las ideas orientadoras”. Estos principios se fundamentan a partir de la concepción de la evaluación como un “proceso” y   a su vez, sirven como “criterios” para determinar la efectividad de las acciones especificas que se realicen en la evaluación y son los siguientes:

      1) La determinación y clarificación de lo que se va a evaluar debe tener siempre prioridad (Es importante considerar que se pueden evaluar conocimientos, habilidades y actitudes).

 

      2) Se deben seleccionar y elaborar las técnicas e instrumentos de evaluación de acuerdo a los propósitos a los cuales sirven, lo cual se hace analizando los objetivos a lograr y la naturaleza de aquello que se quiere evaluar.

 

      3) La evaluación integral supone una variedad de técnicas que le permiten evaluar con facilidad y flexibilidad el logro del objetivo.

 

      4) El uso apropiado de las técnicas de evaluación exige el conocimiento de sus limitaciones y posibilidades.

 

      5) La evaluación es un medio y no constituye un fin en si misma ya que permite mejorar la educación y optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje

 

 

  G          Gronloud, Norman “Medición y evaluación en la enseñanza México, Pax-México, 1971

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Nota:En este texto tambièn encuentran informaciòn útil respecto a listas de cotejo y escalas de calificaciòn.